干方案


在科奇斯干方案

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我们的K-12外展计划努力提供促进学生干通路创意和乐趣现实世界的活动。

Research & Internships

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在科学,技术,工程和数学(STEM)一个关键的教育运动,是一家专注于那些通过探究式教学,并通过研究基于问题的学习策略,提高科学原理的理解。该 社区学院本科生研究计划(ccuri)网站开通E具有带头这项工作在社区大学水平的改革研究教育。 ccuri是对机构的合作伙伴,如科奇斯学院,通过入门研讨会,启动电源和教师发展的机会提供资源。 ccuri是通过在手指湖社区学院(flcc)首席研究员赞助,资助 美国国家科学基金会(网站).

在过去的几年里,在科奇斯学院化学系已进行了持续的荣誉对所选的第二学期的有机化学学生项目,研究和一种叫做二氢茉莉酮分子的多步合成的发展目标,这可能会被合并入大二水平有机化学实验室课程。强调这个项目是发展当前的“绿色化学过程”导致这种化合物的合成。想参加这个机会感兴趣的学生都已经完成了有机化学我(CHM 235)。这项研究是布莱恩·考克斯的监督下进行的,直到2012。

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初始的分析集中于编目和鉴定存在的物种以及季节性模式和使用干洗液作为走廊为运动的。未来的研究将涉及追踪四种臭鼬和基于SCAT的DNA分析识别个体。研究也将集中在沿圣佩德罗河美洲狮的活动。进一步的观察和导航的自然手段的记录通过该地区可以在创建沿着圣佩德罗河动物保护的途径帮助。

我们要感谢沙安德森,灰鹰自然中心的主任,对她的支持这个项目的。她让我们用灰鹰,以及相机,并具有圣佩德罗河和亚利桑那州东南部专门和自然历史,一般的无限的知识。

更多信息,请联系  埃德蒙priddis 要么 挣钱软件排名,无论是教师在科奇斯学院的理科。

一些高校科奇斯科学学院是目前正在使用豆甲虫本科生科研(挣钱软件排名 鞘翅目:叶甲科:bruchinae)作为模式生物。我们的目标是开发将由本科院校在全国范围内使用的探究实验室试验。在这些探究实验室,因为他们提出问题和假设,并制定方案,以测试他们的问题本科学生将他们的课上进行真正的研究。目前正在研究对豆甲虫进行开发,将用于实验室练习。该研究是在中国科学院遗传与发育生物学领域,并涉及生活史的研究,以及豆甲虫的蛋白质组学。

挣钱软件排名 豆金龟网站.

这是本科生一个激动人心的机会,成为参与真正的研究。参与将不仅增加了生物学的学生的知识和赞赏,但它会帮助他们,因为他们转移到其他高等教育机构。更多信息,请联系 挣钱软件排名 要么 埃德蒙priddis,无论是教师在科奇斯学院的理科。

干实习

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  • 开发下一世代员工
  • 加强与地方组织建立合作伙伴关系
  • 学生整合到组织文化
  • 增强导致建设性的公民,有意义的职业生涯和终身学习的学生成功的科奇斯学院的愿景

在更多信息,请联系西莉亚·詹金斯 jenkinsc@cochise.edu.

科奇斯大学生被放置在与行业合作伙伴展示了他们的学术知识和专业技能有意义的工作。就业机会提供一条通往成功的学生在社会上加强我们的地方经济。用人企业影响学院的课程,证书课程,并进一步微调实习生的资格标准。公司影响学生的一生,同时建立社区与学校合作的更大意义。

实习是一个典型的赢/赢人人参与的实习收获宝贵的工作经验,同时扩大自己的简历。培养学生的软技能不能从包括面向期望的面试技巧,企业文化,团队合作,着装,职业行为,如何有效的会议正在运行,结果一本教科书教。一个成功的实习应该鼓励学生和确认研究他们所选择的领域。用人公司与廉价的临时员工和潜在的新员工福利。这些技能成为明确的鉴别时,学员就业稍后竞争。

被推荐的大学教师后,干的学生将被科奇斯学院干协调员接受采访。协调将协助写简历,面试技巧和求职。干学生必须有一个最低3.0的GPA是在大学享有良好的信誉。

科奇斯学院收到有关类型的课程或证书课程,地方产业的目的,潜在的候选人的质量和特色,以及沉淀行业良好意愿的宝贵意见。更多的接触科奇斯与当地的产业,更积极的高校可以在学生准备后就业。这反过来又提供了更高的位置的统计数据。

过渡到大学和青年干方案

科奇斯学院提供多种方案,以帮助阻止学生过渡到大学顺利,更多的活动,这将提高他们干的学科领域的基础知识。计划在这里帮助学生在干领域取得成功,同时提供实践经验,这将使他们在未来的职业生涯机会偷看。还有为所有年龄段的程序。每个计划的目的是唯一能够提供多种不同层次的不同观点。

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这些改进将进行试点,评估影响。这个小组将是一个很好的位置,以解决该问题影响的学生,因为他们从一个教育水平的一个转变。

大纲的目录介绍工程课程网站.

会员 位置
隆达湖frueauff 主持人
布莱交 挣钱软件排名
布莱恩·哈格 村草场小学数学教师
挣钱软件排名 科奇斯学院干途径协调
克里森麦克拉肯 一般迈尔初等数学教师
挣钱软件排名 布埃纳高中数学教师
丹matchette 墓碑高中数学教师
房地美rubang 道格拉斯高中数学教师
珍妮弗·马爹利 史密斯中学数学教师
坎迪kimpelman 华楚卡堡市中学数学教师
凯蒂tinnell 乔伊斯·克拉克中学数学教师
金galarneau palominas学区数学教师
克里斯蒂·里特 科奇斯学院数学教师
丽萨•玛拉贝尔 palominas学区数学教师
梅琳达escarcega 布埃纳高中数学副总裁
珊妮特维诺 亚利桑那州南部的大学
史蒂夫洛克 科奇斯学院数学椅子

 

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诺斯罗普格鲁门公司网站

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科学基金会亚利桑那网站

干业咨询委员会的目标是支持热衷于追求事业干学生的成功。该委员会参与,揭露学生干的机会事件,并在科奇斯干学生提供实习机会。

亚利桑那州的Sierra Vista的合作大学 - 在 科奇斯猫网站 程序是科奇斯学院和亚利桑那州南部,旨在帮助您充分利用在两个机构所提供的方案和服务的大学之间的合作伙伴关系。

亚利桑那州立大学的合作伙伴关系 – 点ASU 被科奇斯学院和亚利桑那州立大学之间的伙伴关系特别设计,使其更容易和更具成本效益,让学生获得学士学位。

补助

工程途径的合作项目:现代社会中一个农村示范 (EP3)授予便于连接与干的行业合作伙伴,以提高课程,并提供科奇斯大学生实习。它也创造了从初中,高中,大学科奇斯和亚利桑那大学南开展行动研究,旨在通过提高数学和工程途径的学生进步教育工作者组成的专业学习会。

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大都会计划致力于创建工程和计算机科学的学生在社区学院中的认识和兴趣。它也提供了援助,这些学生为他们准备转移,并提供资源,以目前就读亚利桑那州立大学的转学生,以帮助他们处理过渡到大学生活。

激励工程转学生网站

在ccuri授予最初的设计只基金16个伙伴机构将通过他们的研究模型,在4年的时间。但是,合作学校的数量已经扩大到26与86个的总申请资助中被选择科奇斯学院。我们的下ccuri拨款申请是由于教师和由不同的学生在科奇斯学院人口书面提案的原创性和独特性。在ccuri授予促进科学教育创新和创造力在社区学院,这将增加 保留 推动 完成.

该NCAT补助计划, 改变方程式,所涉及的补救/发育数学序列中的科奇斯学院重大的重新设计。课程的模块化使得学生的步伐,让他们通过使用市售的教学软件,掌握课程内容学习。

国家中心学术转型网站